SPEAKING LANGUAGE: CASTELLANO
Pero mira cómo beben por ver al Dios nacido
Beben y beben y vuelven a beber
Los peces en el río por ver a Dios nacer”
TASK 1
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y da tu opinión sobre este villancico.
Expande tu respuesta diciendo que te gusta más y menos del villancico 
TASK 2
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y di cuál es tu villancico preferido.
Expande tu respuesta explicando porque te gusta
TASK 4
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y explica que vas a hacer durante las vacaciones de Navidad.
Acuérdate de usar el futuro en tu respuesta
Puedes elaborar más tu respuesta usando el subjuntivo
Puedes elaborar más tu respuesta usando el subjuntivo
TASK 5
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y di donde y con quien vas a pasar el día de Navidad
Expande tu respuesta explicando si te gusta o no pasar las Navidades en familia
Expande tu respuesta explicando si te gusta o no pasar las Navidades en familia
TASK 6
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y describe la comida navideña típica inglesa
Roast turkey – pavo asado
Christmas pudding – pastel navideño
Roast turkey – pavo asadoChristmas pudding – pastel navideño
TASK 7
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y di cuando se dan los regalos de Navidad.
Intenta usar el “se” impersonal en tu respuesta
Christmas Eve – Nochebuena
Christmas Day – día de Navidad
Boxing Day – día de San Esteban
New Year’s Eve – Nochevieja
Christmas Eve – NochebuenaChristmas Day – día de Navidad
Boxing Day – día de San Esteban
New Year’s Eve – Nochevieja
TASK 8
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y di que regalos de Navidad te gustaría tener.
Acuérdate de usar el condicional
Intenta elaborar tu respuesta usando el subjuntivo: “si fuera posible me encantaría…”
Pregunta a tu compañero/a que regalos de Navidad le gustaría recibir.
Intenta elaborar tu respuesta usando el subjuntivo: “si fuera posible me encantaría…”
Pregunta a tu compañero/a que regalos de Navidad le gustaría recibir.
TASK 9
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y di que regalos vas a hacer a tu familia.
Acuérdate de usar el futuro en tu respuesta.
Si quieres usar una forma más complicada de subjuntivo puedes usar “Si tuviera más dinero me encantaría comprar … para…”
Si quieres usar una forma más complicada de subjuntivo puedes usar “Si tuviera más dinero me encantaría comprar … para…”
TASK 10
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Y explica como pasabas la Navidad cuando eras pequeña.
Acuérdate de usar el imperfecto
TASK 10
Escucha la pregunta de tu compañera/o
Contesta diciendo que te gusta más y menos de esta época del año
SPEAKING LANGUAGE: ENGLISH
TASK 1 – YOU START
Ask the following question:
What do you like most and least about this carol?
TASK 4
Ask the following questions:
Did you use to sing carols when you were younger? Do you still sing them?
TASK 5
Listen to your partner’s question
And say whether you like or used to like singing carols.
TASK 8
Listen to your partner’s question
And say whether you think it is right to tell children that Father Christmas / Reyes are real.
Expand your answer by saying at what age you discovered that your parents were Father Christmas / Reyes and what you thought about it.
TASK 9
Ask your partner:
Do you find it right to tell children that Father Christmas / Reyes are real?
If you still have time, ask your partner about his/her plans for the Christmas holidays
Some examples: Are you staying in town or travelling during the Christmas holidays? What are you going to do on Christmas day / Christmas Eve / New Year’s Eve and New Year’s day? Which are the most festive days in your city? Which is your favourite one?